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LdE in der gebundenen Ganztagsschule

„Lernen durch Engagement“ bietet besondere Chancen für einen erweiterten, wertebasierten Unterricht an der gebundenen Ganztagsschule. Die Einbindung außerschulischer Partnerinnen und Partner ist hier bereits gelebte Praxis und gewinnt in LdE durch die curriculare Anbindung neue Qualität. Die Ausrichtung der Projekte nach außen öffnet die Schulen in ihre Umgebung hinein und macht ihre gesellschaftliche Bedeutung sichtbar. Der größere zeitliche Rahmen des Ganztagsmodells ermutigt zu fächerübergreifendem Arbeiten. Gleichzeitig ermöglicht die Einbeziehung z. B. von Schulsozialarbeit oder Schulpsychologie die multiprofessionelle Bearbeitung von Projektthemen ergänzend zum Unterricht.

Nahezu alle Zielsetzungen die im Leitfaden des ISB zu Gebundenen Ganztagsschulen formuliert sind, lassen sich mit LdE auf einem hohen Qualitätsniveau verwirklichen:

LdE-Projektbeispiele finden Sie hier.

Weiterführende Informationen